1.จัดการศึกษา2 ระดับ ได้แก่ ระดับปฐมวัยและประถมศึกษา

                    2.พัฒนาการศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาและแนวทางทฤษฎีความพอเพียงมาใช้

                    3.สนองนโยบายกระทรวงศึกษาธิการและผู้บังคับบัญชา

                    4.จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

                    5.พัฒนาแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาไทยท้องถิ่นให้เหมาะสมและสอดคล้องกับผู้เรียน

                    6.พัฒนาและส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์

                    7.จัดกิจกรรมให้บริการและส่งเสริมด้านสุขภาพแก่ผู้เรียน

                    8.ฝึกทักษะวิชาชีพให้สอดคล้องกับความต้องการท้องถิ่น

                    9.พัฒนากิจกรรมนักเรียนให้ครบทุกด้าน

                    10.ประสานและขอความร่วมมือจากภาครัฐ ภาคเอกชน หน่วยงาน องค์กร ชุมชน
                    ให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา