พันธกิจ

1.  พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาให้มาคุณภาพได้มาตรฐาน

2.  พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เป็นคนดี  มีคุณธรรม  รักษาสิ่งแวดล้อม  มีสุขนิสัยที่ดี  มีความเป็นอยู่อย่างพอเพียง

3.  สร้างโอกาสให้ชุมชนให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

เป้าประสงค์

ด้านโรงเรียน  โรงเรียนเป็นองค์กรที่พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ จึงมีความสำคัญต้องพัฒนาให้เป็นองค์กรอย่างมีคุณภาพ

1. โรงเรียนมีการบริหารและการจัดการอย่างมีคุณภาพ
2. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่สะอาด ร่มรื่น สวยงาม เอื้อต่อการเรียนรู้
3. โรงเรียนมีห้องปฏิบัติการและสื่อการเรียนที่ทันสมัยครบครัน
4. โรงเรียนมีเครื่องอำนวยความสะดวกให้แก่ครู นักเรียนและผู้ปกครองครบครัน
5. โรงเรียนเปิดโอกาสให้ผู้ปกครอง ชุมชนเข้าร่วมพัฒนา
6. โรงเรียนสร้างเครือข่าย ความร่วมมือในการจัดการเรียนรู้และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

ด้านผู้บริหาร  ผู้บริหารคือผู้นำขององค์แห่งการพัฒนาต้อง

1. บริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลด้วยระบบคุณภาพ
2. มีวิสัยทัศน์ทันต่อความก้าวหน้าของโลก
3. มีภาวะผู้นำทีมในการทำงาน

ด้านครู  ครุเป็นบุคคลสำคัญที่อบรมสั่งสอนและพร้อมที่จะสร้างโอกาสให้ผู้เรียนบรรลุตามมาตรฐานและตัวชี้วัดของหลักสูตร มีสมรรถนะ และเน้นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของหลักสูตร ครูจึง

1. มีความเป็นกัลยาณมิตรที่ดีต่อศิษย์
2. มีทักษะในการสอนแบบต่างๆ ดี
3. ใช้สื่อประกอบการสอนได้อย่างดี
4. มีความรู้ทันต่อความก้าวหน้าของโลก
5. ใช้งานวิจัยในชั้นเรียนพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอน
6. มีบุคลิกภาพที่ดีและสุขภาพแข็งแรง
7. มีสวัสดิการที่ดี และมีความก้าวหน้าในวิชาชีพ
8. ได้รับการพัฒนาในวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง

ด้านนักเรียน  นักเรียนเป็นบุคคลสำคัญอันดับแรกต้องได้รับการอบรมสั่งสอนให้บรรลุผลดังนี้

1. นักเรียนเห็นคุณค่าของตนเอง มีความซื่อสัตย์ เสียสละ ขยัน ประหยัด  อดทน มีสัมมาคารวะ และปฏิบัติตามหลักคำสอนของสาสนาที่ตนนับถือ
2. นักเรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ใฝ่รู้ใฝ่เรียนและสามารถสร้างองค์ความรู้ที่นำไปใช้ให้บังเกิดผลจริง
3. นักเรียนมีภาวะความเป็นผู้นำ ผู้ตาม ใช้กระบวนการกลุ่มมุ่งทำประโยชน์และสร้างสิ่งดีงามในสังคม
4. นักเรียนมีความรู้ ความคิดวิธีการทำงานเป็นสากล มีทักษะและศักยภาพในการจัดการ
5. นักเรียนรักการอ่าน การเขียน การใช้ภาษาไทย ทั้งการฟัง พูด อ่าน เขียนได้อย่างดี
6. นักเรียนมีกระบวนการทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ มีทักษะการคิด วิเคราะห์ การสร้างปัญญา ใช้เหตุผลเพื่อเป็นทักษะในการดำเนินชีวิต
7. เข้าใจประวิติศาสตร์ของชาติไทย ภูมิใจในความเป็นไทย เป็นพลเมืองที่ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
8. นักเรียนใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเป็นภาษาที่สองของนักเรียน
9. นักเรียนใช้เทคโนโลยีเป็นสื่อในการสื่อสาร แสวงหาความรู้ และสร้างองค์ความรู้นำไปใช้ได้ในชีวิตจริง
10. นักเรียนเห็นคุณค่าของศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น สามารถอนุรักษ์และพัฒนาให้ดียิ่งขึ้น
11. นักเรียนรักการออกกำลังกาย มีสุขภาพแข็งแรง มีบุคลิกภาพที่ดี
12. นักเรียนรัก และเห็นคุณค่าของสิ่งแวดล้อม สามารถอนุรักษ์และพัฒนาให้ดียิ่งขึ้น